Construction and validation of a classroom climate scale: a mixed methods approach

Verónica López, Javier Torres-Vallejos, Paula Ascorra, Boris Villalobos-Parada, Marian Bilbao, René Valdés

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

9 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Construction and validation of a classroom climate scale: a mixed methods approach'. En conjunto forman una huella única.

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