La enseñanza en equipo como un modelo alternativo en la formación práctica de profesores de inglés: Un estudio de caso en Chile

Malba Barahona, Ximena Ibaceta

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'La enseñanza en equipo como un modelo alternativo en la formación práctica de profesores de inglés: Un estudio de caso en Chile'. En conjunto forman una huella única.

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