Idioma original | Inglés |
---|---|
Páginas (desde-hasta) | 77-81 |
Número de páginas | 5 |
Publicación | Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education |
Volumen | 19 |
N.º | 1 |
DOI |
|
Estado | Publicada - 15 mar. 2019 |
News, Media(s) and the Shaping of Mathematics Education
Melissa Andrade-Molina, Paola Valero
Producción científica: Contribución a una revista › Comentario/Debate
2
Citas
(Scopus)