Teaching Energy Efficiency: A Cross-Border Public Class and Lesson Study in STEM

Masami Isoda, Roberto Araya, Colleen Eddy, Gabriel Matney, Joseph Williams, Patricio Calfucura, Carlos Aguirre, Pablo Becerra, Raúl Gormaz, Jorge Soto-Andrade, Takeshi Noine, Arturo Mena-Lorca, Raimundo Olfos, Yuriko Baldin, Uldarico Malaspina

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

8 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Teaching Energy Efficiency: A Cross-Border Public Class and Lesson Study in STEM'. En conjunto forman una huella única.

Medicina y ciencias biológicas

Ciencias sociales

Ingeniería y ciencia de los materiales